Em Busca de uma Educação Apropriada – 2 – Que todas estas palavras que hoje lhe ordeno estejam em seu coração. Ensine-as com persistência a seus filhos. Deuteronômio 6:6, 7, NVI
Durante seus 28 primeiros anos de ministério profético, Ellen White não produziu nenhum artigo sobre escolarização ou instrução formal, embora tenha escrito sobre a educação no lar e a responsabilidade dos pais desde 1854.
Isso mudou radicalmente em 1872, quando a escola particular de Bell se transformou na primeira instituição de ensino administrada pela denominação. Sobre isso, ela escreveu “Educação Apropriada”, um de seus textos mais importantes e abrangentes sobre o assunto.
O capítulo “A Devida Educação” é um material influente entre os educadores adventistas porque eles o interpretam corretamente como uma ordem referente ao ideal da educação cristã. Não deixa dúvidas de que os adventistas devem ser “reformadores” educacionais (FEC, p. 44). Parte desse ideal de reforma envolvia ir além da ênfase excessiva nos livros, rumo a uma instrução mais equilibrada, que enfatizasse a “educação física, mental, moral e religiosa da criança” (ibid., p. 15). O conceito de uma educação equilibrada que abarca todo o ser se tornaria um marco dos escritos de Ellen White sobre o assunto ao longo dos 40 anos seguintes.
“A Devida Educação” tem três seções básicas. A primeira postula que a verdadeira educação é o desenvolvimento do autocontrole. Ao passo que as pessoas adestram os animais, os seres humanos devem ser educados como indivíduos, a fim de tomarem decisões morais responsáveis.
A segunda seção, que abrange 25 das 31 páginas do documento, fala da saúde física e da utilidade do trabalho manual em sua ligação com a educação doméstica e escolar. Foi nessa seção que Ellen White ressaltou o fato de que os adventistas são reformadores educacionais.
O terceiro segmento discute brevemente o ensino da Bíblia e as áreas comuns de conhecimento destinadas àqueles que se preparam para o ministério.
Ela não tinha dúvidas quanto à importância da educação. Afinal, “a ignorância não aumenta a humildade ou a espiritualidade” e “Cristo pode ser melhor glorificado por aqueles que O servem inteligentemente. O grande objetivo da educação é habilitar-nos a usar as faculdades que Deus nos deu, de tal maneira que exponha melhor a religião da Bíblia e promova a glória de Deus” (ibid., p. 45).
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